ДЛЯ ТЕБЯ

Вам когда-нибудь говорили: “Ты ведешь себя как ребенок”?

Так ли это плохо, действовать из состояния радости и непринужденности? А может за этими словами скрывается и другой смысл?

Человек, переживший травму в детстве, в похожей ситуации склонен поддаваться боли, которая запечатлелась в его душе.

Эта статья откроет вам, почему из улыбчивых детей вырастают грустные и серьёзные взрослые. И для чего нужно исцеление внутреннего ребенка.

Состояние внутреннего ребенка

“Внутренний ребенок»  — название условное. Это часть души хранящая воспоминания и энергию внутриутробного периода и раннего детства.

Мы выросли, стали большими “дядями” и “тетями”, но все чувства, образы и модели поведения живут в нас.

Почему именно детство оставляет такой яркий след?

Есть несколько причин.

Одна из них скрывается в строении физического тела.

В первые месяцы жизни ребенок активно растет, нервная система формируется. Все рецепторы: кожные, слуховые, зрительные — сверхчувствительны, на уровне экстрасенсорных.

Наши предки знали об этом, и уберегали малышей от резких и громких звуков, яркого света, грубых прикосновений и чужих людей. До 3 лет детей не выводили в места большого скопления народа. Сильное воздействие ощущается болью и записывается в телесную память травмой.

Вторая причина – душевная.

Малыш начинает познавать мир. Он беспомощен и зависит от родителей. Ему нужны забота и любовь, понимание его простых нужд. Бережное отношение к ребенку членов семьи закладывает образы себя и основы будущего.

Причины возникновения конфликта

Если в детстве нас поддерживают и любят, говорят «ДА», позволяют проявлять себя, объясняют правила жизни, тогда мы успешно взрослеем и вырастаем в уверенных и счастливых взрослых. Мир нас любит и мы отвечаем ему взаимностью.

Если нас в детстве критикуют, говорят “НЕТ” и “НЕЛЬЗЯ”, наказывают, то в подсознании формируется “плохой” образ себя. Рождаются обиды и чувство вины. У ребенка не хватает сил изменить ситуацию. Желая оградиться от боли, он прячет свои чувства и закрывает часть своей души.

В подвижном и целом поле души возникает “склянь”, замороженная часть. Проходя через нее, информация искажается, как в кривом зеркале. Человек перестает слышать и чувствовать себя, привыкает к ложным сигналам.

Во взрослом возрасте последствия видны в резких перепадах настроения, самокритичности, страхе совершить ошибку и боязни начинать новое, проявить себя.

Образы родительского мира и модели поведения остаются в нас, только опускаются глубже в бессознательное. Они оживают, чаще всего, когда мы сами становимся родителями.

Происходит ситуация похожая на детскую и вспыхивает внутренний конфликт родителя и ребенка. Запускается спонтанная регрессия или возвращение, и человек “случайно” попадает в спрятанную часть своей души.

И вот перед нами не взрослый и разумный человек, а топающий ногами плачущий ребенок или холодный строгий родитель.

Важно понимать, что проигрывается запись воспоминания и ее всегда можно исправить.

Что в такой ситуации можно сделать?

Пути исцеления внутреннего ребенка

Самый действенный способ — напрямую обратиться к своим детским воспоминаниям.

Вспомнить и выразить подавленные чувства, уже с позиции взрослого и стать добрым и мудрым родителем себе.

В работе можно использовать методы арт-терапии, медитативные и дыхательные упражнения, погружения в образы детских фотографий, различные техники выписывания и проговаривания.

Все техники просты и их можно делать самостоятельно или в группе единомышленников.

Что дает вам групповая работа?

БОльшую эффективность дают занятия в группе. Там создается атмосфера поддержки и взаимопомощи. На общей энергии можно сделать то, что одному не под силу.

Самому легче придумать отмазки, почему я займусь этим в другой раз. Как показывает практика, в группу люди подбираются не случайно, а по принципу подобия, поэтому изменения происходят быстрее и легче.

Зачем избавляться от обид?

Избавление от обид и чувства вины, разъедающих душу, дает глубокое очищение и оздоровление внутреннего пространства, исцеление человека.

В нас множество острых осколков боли и мы часто спотыкаемся о них. Принимаем важные решения опираясь на ложную картину мира, полученную в детстве.

Когда разрозненные части соединяются, душа оттаивает. Взрослый человек становится уравновешеннее и добрее. Начинает с пониманием относится к окружающим.

Энергия, уходившая на поддержание травмы и защиту границ, высвобождается. Исправляется картина мира. Возвращаются жизненные силы, таланты, радость творчества и желание проявлять себя.

Всё, что так свойственно детям и не доступно многим взрослым.

Стоит ли результат усилий?

Решать вам.

Возможно, проще оставить всё как есть. Всегда найдутся “более важные” дела.

До поры до времени работает позиция “страуса”. Голова в песке, вопрос только, где хвост?

Можно отложить решение задачи до следующей жизни или передать ее в по родовой памяти в наследство детям.

Или вернуться в своё детство и исцелить его прямо сейчас.

Какое решение принимаете вы?

Нейробика

Эту методику тренировки для наших извилин придумали американцы – нейробиолог Лоренс Кац и писатель Мэннинг Рубин. И вот уже 15 лет мир занимается по книге «Фитнес для ума», выбирая самые подходящие из 83 упражнений для улучшения памяти и развития интеллектуальных способностей.

Для выполнения забавных упражнений вам придется немного «почудить», делать ежедневные дела несколько сумасбродным путем, используя все 5 органов чувств в непривычной комбинации. Выполняя одну и ту же рутинную работу, нам трудно сосредоточиться на новом: память ослабевает, концентрация внимания падает. А вот если делать привычные дела неожиданным способом, мозгу приходится выстраивать свежие связи между нервными клетками и восстанавливать их, если они были утеряны.

Постарайтесь запустить в себе тягу ко всему необычному при каждой свободной минутке, выполняя домашние повинности, по дороге на работу и в магазин, сидя перед телевизором или у компьютера. Делайте упражнения весело, иронично, с хорошим настроением – мозгу очень нравятся эмоции.

6 полезных упражнений

1. Включите в работу левую руку (или правую, если вы левша). Пробуйте ею чистить зубы, застегивать пуговицы на блузке, есть суп, печатать на клавиатуре компьютера и писать письма.

Зачем это делать? Активация моторной коры переносится с левого полушария мозга в правое, что благотворно влияет на творческие способности и нестандартное мышление.

Читать далее →

Кто они — эти Дети Индиго, рождение которых приобрело столь массовый характер, и как мы узнали об этом явлении? 

Я сама родилась в 70-х годах прошлого века, наша дочь родилась в 2001 году. Мне знакомо ощущение внутренней пустоты, нежелание что-то делать, сопротивление внешнему давлению и авторитетам. Спрятаться или сбежать от себя невозможно, но можно познать себя и помочь в этом нашим деткам. Согласна с автором этой статьи. Делюсь с радостью!

«Ребенок Индиго — это такой ребенок, который демонстрирует новый необычный набор психологических характеристик, а особенности его поведения, как правило, не описаны ни в одном из научных источников. Эти особенности имеют общие уникальные факторы, которые предполагают, что те, кто взаимодействует с такими детьми (в частности, родители), чтобы достичь оптимальных взаимоотношений, должны изменить свое отношение к ним и методы воспитания. Игнорировать эти новые особенности — значит создавать потенциальные предпосылки для формирования чувства неуверенности и разочарования у этих столь дорогих нам ростков новой жизни.

Мы также составили список некоторых самых общих особенностей поведения Индиго:

• Они приходят в этот мир с ощущением собственного величия (и часто действуют соответствующим образом).
• Они чувствуют, что «находятся здесь по праву», и удивляются, если другие не разделяют этого мнения.
• Они не сомневаются в своей миссии. Нередко они объясняют родителям, «кто они есть».
• Для них почти не существует абсолютных авторитетов (которым необходимо беспрекословно, безусловно, повиноваться).
• Есть вещи, которых они просто не желают делать; например, стояние в очереди для них невыносимо.
• Они теряются, сталкиваясь с системами, которые требуют соблюдения ритуалов и не допускают творческой мысли.
• Нередко они видят наилучший (для себя) способ решения проблем как дома, так и в школе, из-за чего их воспринимают как «нарушителей порядка» (не умеющих приспособиться к какой-либо системе).
• Они кажутся необщительными, если не находятся в компании себе подобных. Если рядом нет никого, кто обладал бы подобным менталитетом, они часто замыкаются в себе, чувствуя, что никто в мире их не понимает. Учась в школе, они иногда испытывают трудности в плане общения.
• Они не реагируют на «воспитание наказанием» («Погоди, отец придет домой — он тебе задаст!»).
• Они не стесняются сообщать о своих потребностях.

Читая книгу этой любящей и преданной своему делу женщины, раскройте свои умы и сердца восприятию новых возможностей для ваших детей. Подход доктора Вёрче позволяет преодолеть разрыв между линейным и творческим мышлением, которое в наше время постепенно становится достоянием широкой общественности. Ее репутация чрезвычайно прочна, а ее интуиция убеждает. Меня радует и восхищает творчество этой женщины.

Дети — это наше будущее. Давайте же изберем центром современной действительности наши сердца, чтобы изменить вероятное будущее и сделать жизнь более гармоничной. Давайте станем Радужным Мостом, который соединит старые и новые пути — для наших детей, для себя и для нашей планеты.

            Спасибо вам, Дорин, за эту книгу!

            Джен Тоубер, соавтор книги «Дети Индиго»»

Книга Дорин Вёрче «Дети Индиго» позволила мне по-новому увидеть себя, и своё детство, я открыла новые возможности в общении с нашей дочкой. Если, вы узнали себя или своего ребенка, хотя бы в нескольких пунктах, это книга и для вас тоже. В любом случае, решение и выбор за вами.

С Любовью и уважением, Ковалева Наталия.

Рада всех приветствовать, Дорогие!

Сегодня на занятии по «Пробуждению силы Рода», было много важных открытий, в основном они лично для меня.

Но после занятия внутри меня зазвучал припев песни моего детства «Поверь в мечту», зашла в интернет посмотреть слова песни и на названии группы «Земляне», все энергии, с которыми мы работали сегодня во мне соединились.

Мы все жители планеты Земля — Земляне, один большой наРод!

И уже пора поверить в свои Мечты!

С Любовью и уважением к вашему Пути, Ковалёва Наталия.